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教育的最高境界是“不言之教”,是父母身體力行帶給孩子的夢想。

2017-1-6 14:40| 發布者: admin| 查看: 814| 評論: 0|原作者: 白巖松

摘要: 我常常思考:經過小學中學大學研究生教育之后,我們要交給社會的是什么樣的人?對于小學來說,當孩子在這里度過童年最重要的一段時光時,學校能做到讓他們不被污染嗎?能讓他們固本培元而且漂亮生長嗎?

我常常思考:經過小學中學大學研究生教育之后,我們要交給社會的是什么樣的人?對于小學來說,當孩子在這里度過童年最重要的一段時光時,學校能做到讓他們不被污染嗎?

 

能讓他們固本培元而且漂亮生長嗎?能讓他們到中年到老年的時候,眼睛里依然閃爍著童年的好奇和清澈嗎?我覺得,這也是整個社會都應該思考的問題



陪伴成長,用親情滋潤孩子的童年

 

目前中國已經面臨著童年親情缺失的巨大挑戰。中國有六千萬留守兒童,在他們的成長過程中,大多數是缺少父愛或母愛的,一系列的悲劇都與此有關。有些城市里的父母因為工作忙,從小學起便把孩子送去住宿,只有周五才接回來。對此我也堅決反對。我沒有讓我的孩子在學校住宿,也沒有請保姆,所以我和妻子付出很多,但是我們也得到了很多。我們每天都可以跟孩子交流,我們和孩子之間沒有代溝,我兒子現在18歲了,他跟我們無話不談。我覺得,在孩子的成長過程中,沒有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。同樣,也沒有一個老師可以替代父母,帶給孩子童年需要的內容。

 

教育的最高境界是“不言之教”,是父母身體力行帶給孩子的夢想。

 

比如:我是阿根廷隊的球迷,我和妻子在家不是看書,就是聽音樂,除了看足球比賽我們很少看電視,我從來沒有引導孩子喜歡哪一支球隊,也沒有說過你要喜歡看書等。現在我的孩子是阿根廷隊的球迷,他從來不看電子書,房間里堆滿了紙質書。晚上坐電梯上樓,走出電梯時,我通常會將樓層按鈕按在“1”,因為很多人需要從一層上去,后來,這也成為了孩子的一個習慣。

 

父母和孩子是人生中奇妙的相遇,我們的人生太短了,童年更短,父母和孩子真正在一起的時光不多,所以在孩子的童年,我們更應該和他們如膠似漆。有了親情的滋潤,人生就不會干枯,孩子的童年應該被包圍在濃郁的親情中。

 

只要有機會,父母應該和孩子一同生活和成長。


 

激活好奇,莫讓標準答案限制了孩子

 

我們的教育總是告訴孩子一個標準答案就算結束了,這使得孩子的好奇心都被扼殺了,那么,他們長大以后如何成為創新人才?數學需要有標準答案,但是我們的詩歌、作文、電影、音樂、美術等為什么也必須使用一種框定的答案呢?有一次活動彩排的時候,我采訪一位“孝心少年”,問他:“你家里經濟條件不好,但是你們姐弟兩個為什么都要學跳國標舞?”他說:“一是可以鍛煉節奏感,二是可以掙錢貼補家里。”這樣的回答多么樸素真實啊!但是后來我再問他,回答就變成了老師所指導的標準答案——“跳舞讓我們感受到藝術的美”。

 

很多人可能看過電影《董存瑞》,電影中,董存瑞最后一句喊的是“為了新中國,前進”。這是一個想象中的真實和正確。據說有一位學者經過詳細的調查采訪,最后得出一個結論:董存瑞在最后喊的是“快趴下”。當聽到這句話時,我的眼淚差點兒掉了下來,因為我感受到一個更真實的董存瑞,因為他最后一瞬間還在照顧戰友和兄弟。相比而言,哪個是英雄呢?我覺得,我們不要再以那些所謂正確的答案限制孩子,讓他們從此進入一個封閉的箱體。孩子們有很多想象、很多好奇,我們要激活他們的好奇。幸好舅舅在我童年的時候給了我不只有標準答案的游戲,讓我知道很多問題在第一個答案就停止了,那是“人云亦云”;但是你尋找第二個甚至第三個答案的過程才更有趣味,更有創造力。因此,我們應該尊重孩子的思維,在小學的時候就應該讓孩子知道:很多事情不止一個答案,哪怕你錯了,也是發現了一個新的思考問題的角度。未來的優秀與創造,可能就在最初某個轉換了角度的錯誤答案中。

 


自然生長,不要打擾孩子的興趣

 

非常幸運的是,我在童年的時候,母親沒有阻攔我閱讀各種各樣的書。那個年代沒有適合我們的讀物,于是大人的書、小孩的書,甚至很多奇怪的書我都去讀,我還用母親的兩個閱覽證到處借書看,于是養成了讀書的習慣,這個習慣陪伴我至今。我的孩子最開始進行閱讀的時候看的都是武俠書,很多人對此有質疑,但我們沒有干涉他。看完之后他開始對明、清這兩個朝代的歷史產生了興趣,于是就去找相關的歷史書來閱讀。十多年后,就在他升入高三時,他決定要學歷史。我想,這是因為他的興趣沒有被打擾,而且越來越濃,最后變成了他的選擇和追求。因此,在孩子童年時候,興趣的養成非常重要。

 

培養孩子的學習興趣,讓孩子喜歡上學,同樣非常重要。現在有很多人為了讓孩子上一個好小學,每天早晨需要花很長時間把孩子送到學校。我的孩子上小學是在離小區只有30米的學校,那也不是什么名校。我當時選擇小學的理念有兩點,第一是擇校不如擇師,因為好的教師會讓孩子對學習有興趣,讓孩子愛上學習的過程;第二是學校一定要離家近些,這樣孩子才能多睡一會兒,不會因為過早起床而討厭上學。

 

此外,在孩子童年的時候,我們在精神上要富養孩子,但在物質上可以清苦一點——經常讓孩子“餓”一點兒,讓他們在想要得到某些物質東西的時候,需要一些等待,需要踮起腳才可以得到,這樣的得到才是最快樂的。

 

人生中最好吃的飯是餓的時候吃的,最能獲得快樂的東西是盼了很久后得到的。

 

作者:白巖松

來源于網絡



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