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搜早教課堂|兒童心靈成長一對一互動課程開課啦

2017-6-17 07:25| 發布者: admin| 查看: 1583| 評論: 0|原作者: admin

摘要: “大家好,我叫“郝完美”,現在讀小學三年級。這個名字是爸媽為我取的。他們說,我小時候,不管正面看背面看,醒著睡著,或笑或哭,我看起來都好完美。可是,隨著我慢慢長大,事情就變了……爸媽的要求愈來愈多,學 ...
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“大家好,我叫“郝完美”,現在讀小學三年級。這個名字是爸媽為我取的。
他們說,我小時候,不管正面看背面看,醒著睡著,或笑或哭,我看起來都好完美。
可是,隨著我慢慢長大,事情就變了……爸媽的要求愈來愈多,學校的要求愈來愈嚴。
我覺得很累,真想大叫:我不是完美小孩啦!我想知道,世界上有多少人跟我一樣覺得自己不完美。
所以我鼓起勇氣站上臺,講出我對于這件事的想法。所有放棄追求完美的小孩和大人,歡迎來聽講。”


課程背景
題圖和上文都來自臺灣著名繪本畫家幾米出版的《我不是完美小孩》,兒童的發展是具有協調性、階段性、不穩定性,家長需要用發展的眼光去看自己的孩子,而不是單純用成人的標準去要求孩子成長為自己期望中“完美的小孩”。

搜早教家庭育兒聯盟成立以來,我們發現身邊不少小朋友,在面臨幼升小或進入小學后都多或少有著和“郝完美”一樣的苦惱,卻無處傾訴、也無法排解;而同時又有不少家長不知該以何種方式與孩子溝通,了解孩子內心的真正想法,從而建立與維持良好的親子關系。

因此搜早教強大的專業導師團針對這一年齡層(6~10歲)的小朋友及家長,構建了一個運用心理學咨詢及療愈系統中語言溝通、肢體表現、潛意識圖卡、繪畫軟陶、沙盤游戲等綜合手段的,定制化“一對一心靈成長課程”。
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導師簡介
萬漪
太倉市巾幗心理協會秘書長
搜早教專業導師團成員
擁有多年婚姻家庭和青少年兒童心理個案經驗,成功使多例有厭學、噩夢、人際交往、家庭缺失或其他情緒問題的孩子走出陰影。
擅長沙盤游戲、潛意識圖卡療愈和繪畫心理、游戲治療等多種藝術治療的方式,常年走在公益心理志愿者的第一線。
曾負責三屆市民政局公益創投項目和兩屆市婦聯婦女兒童微創投的實施工作,為婚姻登記處、法院、太倉單親家庭、困境兒童等長期提供公益心理服務。


課程概況
課程目的:幫助家長了解自己的孩子,指導如何更好地陪伴孩子,如何讓孩子快樂地成長。融合多種孩子們喜歡的心理游戲元素幫助孩子探索自己的內心世界,為形成比較良好的價值觀和人格奠定基礎,塑造積極樂觀的心態面對生活,了解生命的珍貴,認識和接納自我,學會人際溝通的技巧和情緒管理的方法。
課程地址:小小一世界心靈成長園地
服務對象:幼兒園大班到小學三年級(6~10歲)小朋友及家長
課程間: 含1次父母訪談,1次互動游戲和4次一對一成長課,共需服務6次總時長11.5小時,建議在1個月內完成,根據課程訂單先后與家長約定具體時間。
課程特色: 太倉首個家庭早教自助網站——搜早教聯合專業心理咨詢師、資深兒童心理輔導師共同打造的互動式、定制化 “1+1+4”兒童心靈成長課程。
課程價格:1980元
早鳥價格:1080元
特別注意:導師與小朋友互動環節的內容是彼此約定的秘密,有利于小朋友放松心情和建立關系,家長請充分信任并接納。


課程內容
課程形式:主要從以下兒童成長動力的影響因素方面去發現和了解孩子,與孩子互動過程中皆以游戲的方式進行。
(1)社會興趣
兒童發展中尋求社會歸屬感和一席之地的重要心理需求,同時也有情感依賴需求、被接納需求和注意力需求等。
(2)家庭系統
家庭的組織和結構,家庭周期等都會影響孩子的成長。
(3)生活形態
遺傳、家庭氛圍、價值標準、父母管教的強度和方式等也都會影響孩子的成長。


互動形式
一對一成長課分為8個主題開展,每次導師會與小朋友溝通選擇喜好的形式,綜合運用以下工具進行互動。
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潛意識直覺卡,是一種奇妙的心理投射測試工具,也可以說是心靈的鏡子。小朋友抽取不同圖案的卡片、擺放的位置、抽取的前后等一系列動作,其實是孩子內心真實想法的投射,專業心理導師將有此結合前期與父母訪談中得到的訊息進行交叉對比,從而有針對性地提出和引導親子溝通和相處的更好方式。
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繪畫、軟陶和手工制作等也是一種投射技術,是藝術治療的一種,它提供給來訪者一種非語言的表達和溝通機會;通過繪畫和軟陶或手工制作的方式使來訪者釋放不安的情緒,傳遞出個人目前的需要與情緒,專業心理導師將在此過程中獲得更多的訊息,經過與小朋友的分享與探討,幫助小朋友釋放內在壓力和不良情緒。
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兒童喜歡沙,似乎是對沙子具有某種出乎天性的情感。幾乎所有的幼兒園都有“玩沙地”。藍色的地盤、潔凈的沙子,加上各式各樣的小玩具,在沙盤游戲中,滿足了所有人那一顆游戲的心。
沙盤游戲可以讓兒童自由地表達出自己的內心世界、體驗并宣泄負性情緒、釋放被壓抑的能量,并使他們從沙盤所建構的故事情境中習得與人相處的適應性行為。

掃碼咨詢或致電18962626117
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